L’École de design
Nantes Atlantique
opens its doors in Laval

Press Release

On Thursday, April 13, during the Laval Virtual exhibition, L'École de design Nantes Atlantique simultaneously signed a cooperation agreement with the Laval Virtual association and two agreements with the Mayenne Departmental Council and Laval Agglomeration.

Une collaboration entre L’École de design Nantes Atlantique et le Centech au service des enjeux technologiques, sociétaux et environnementaux

L’événement organisé par l’antenne québécoise de L'École de design Nantes Atlantique et le Centech est une démonstration de la pertinence de la collaboration entre l’école et l’incubateur, pour le développement d’innovations à caractère technologique, sociétal et environnemental.

« C’est une grande chance pour notre école de collaborer avec le Centech, référence à l’international dans son domaine. En alternant travail en entreprise et cours, nos étudiants sont au meilleur endroit pour développer des projets innovants, gagner en compétences autour de l’entrepreneuriat et se projeter dans la création future d’une startup. Nous sommes heureux par ailleurs de renforcer nos liens au sein d’Ax-C, ambitieux projet de hub international d’entrepreneuriat innovant », explique Stéphane Gouret, directeur adjoint de L’École de design Nantes Atlantique.

Stéphane Gouret, Directeur Général Adjoint de l'école, Anne Brochard, Présidente de l'école et Jason Chapron, coordinateur pédagogique du Studio Montréal / Crédit photo : Charles Goddet

L’événement met en lumière la créativité et les compétences des étudiants designers ainsi que l’approche stratégique du design de l’école nantaise pour répondre aux défis complexes et globaux.

Au programme de cette matinée de présentation-réseautage :

Présentation de quatre projets clés (sur 18 concepts développés) proposant des réponses concrètes à la problématique de la décarbonation de la traversée transatlantique par les 26 étudiants designers en première année de Master du Studio Montréal, et des potentielles opportunités économiques pour les entreprises présentes
Présentation du projet de hub international d’entrepreneuriat innovant Ax-C
Pitch de la startup SAFT, co-fondée par 2 Alumni, dans le secteur des hautes technologies

« Les designers ont la capacité de s'emparer de tous les sujets, et ce, dans leur globalité. Il n’en faut pas moins pour répondre à ce défi qui nécessite de réduire rapidement et significativement notre empreinte, de questionner notre rapport au temps et au voyage et de réinventer une traversée emblématique », souligne Mickael Brard, Consultant en changements climatiques et mobilité durable, co-encadrant sur le projet.

« Et c'est dans cet esprit que le projet de La Traversée Transatlantique a été lancé, pour donner à nos jeunes designers le pouvoir d'initier un mouvement positif et de susciter autour de leurs solutions l'engouement d'institutions et d'entreprises engagées », précise Jason Chapron, coordinateur pédagogique du Studio Montréal.

L’événement réunit entre autres dirigeants des secteurs de l’aviation, du tourisme, du maritime du numérique... et des professionnels de l’innovation et de la transition écologique, en présence de Frédéric Sanchez, Consul Général de France à Québec, Francky Trichet, Vice-Président de Nantes Métropole, Yann Trichard, Président de la CCI Nantes St Nazaire, ainsi qu’Anne Brochard Présidente de L’École de design Nantes Atlantique, Stéphane Gouret, Directeur adjoint de L’École de design Nantes Atlantique, Florent Orsoni, Directeur de la prospective de L’École de design Nantes Atlantique.

Crédits photo : Charles Goddet

En savoir plus sur les 4 projets

Odysail / Renoncez à l'avion, ne serait-ce que pour le trajet de retour, et plongez-vous dans une course transatlantique palpitante, ou au contraire prenez le temps de vous laisser bercer par l'océan. Une solution complète de voyages thématiques à la voile permettant de réduire instantanément l'empreinte carbone de la traversée transatlantique tout en offrant une expérience inoubliable et pédagogique de la navigation.
Protéus / Et si l’on se racontait des histoires le temps d’un voyage ? Une croisière réinventée : l'alternative à l'avion sans les excès de surconsommation. Naviguez sobrement vers des expériences narratives exceptionnelles, où toute la famille peut s'immerger dans un univers interactif et ludique l’instant d'une traversée gamifiée.
Réciproque / Si le ciel est libre seulement pour ceux qui ont des ailes, cette solution vous invite à bord d'un tiers lieu participatif à la surface de l’eau, pour des voyages mutualisés et inclusifs. Partez à la rencontre de l'autre, coopérez et engagez-vous à la hauteur de vos ressources dans un espace dédié au travail et au partage. Une approche environnementale et sociale de la traversée transatlantique.
73° / "Le voyage ce n’est pas arriver, c’est partir. C’est l’imprévu de la prochaine escale”, Roland Dorgélès. Une solution qui emprunte à l’histoire de l’aviation pour redéfinir les standards du confort et de l’émerveillement. Une manière astucieuse de tirer parti des limites de l’avion électrique pour replacer le trajet au cœur du voyage, et de découvrir sur son chemin des aires de quiétude et de contemplation.

Crédits photo : Charles Goddet

Le Studio Montréal, voie royale vers l’innovation et l’entrepreneuriat

Depuis 2018, l’antenne québécoise de L'École de design Nantes Atlantique propose à ses étudiants une immersion totale dans le monde de l’entrepreneuriat tech au service de projets innovants. En partenariat avec le Centech, l’école a construit un parcours organisé sur deux ans autour de séquences alternées de cours (au sein du studio) et de période de stages (en entreprise), pendant lesquelles les étudiants sont intégrés à des start-ups incubées par le Centech.

« Notre relation privilégiée avec le Centech permet à nos étudiants designers de se professionnaliser dans un environnement d'exception. Ils acquièrent une expérience concrète au sein de projets entrepreneuriaux ambitieux où leur expertise est reconnue et valorisée. De plus, leur contribution permet de sensibiliser les entrepreneurs à l'importance cruciale du design dans l'appropriation d'une solution innovante », explique Stéphane Gouret.

Pour Richard Chénier, Directeur général du Centech et conseiller stratégique d'Ax-C, « Les designers sont des game-changers dans le développement des solutions de nos entrepreneurs. Ils apportent une perspective centrée sur les utilisateurs, essentielle pour assurer l'adéquation des solutions en hautes technologies avec les besoins réels du marché ».

Le Studio Montréal, à l’instar des 4 autres studios internationaux (implantés en Chine, en Inde, au Brésil et en Afrique) de L’École de design Nantes Atlantique accueille des étudiants en cycle master International Design Strategy pour valider le diplôme de design Bac +5 reconnu et visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.

Forts de cette expérience internationale professionnalisante, les futurs designers ont la possibilité de réaliser leur stage de fin d’études au Canada ou ailleurs, partout dans le monde.

Théotim Auger et Paul Poirier viennent d’achever leur formation au sein du Studio Montréal. Ils ont co-fondé SAFT (start up dans le domaine de la cybersécurité), et bénéficient du programme Accélération du Centech. Le concept développé est basé sur le projet de fin d’études de Théotim.

L’histoire de SAFT, pitchée en conclusion de l‘évènement, témoigne de la pertinence des étudiants designers formés au sein du Studio Montréal, en partenariat avec le Centech, et de leur potentiel à devenir des entrepreneurs en hautes technologies.

Cette collaboration franco-québécoise entre l'École de design Nantes Atlantique et le Centech se projette encore davantage dans l'avenir, cherchant à renforcer les synergies de leur maillage dans le cadre du futur espace d'entrepreneuriat innovant d'envergure internationale, l'Ax-C, porté par Les gouvernements du Canada et du Québec.

« Dans le prolongement des efforts quotidiens du Centech, l'Ax-C est déterminé à propulser les solutions de nos entrepreneurs à une échelle mondiale, à s'imposer comme un acteur incontournable de l'innovation et à jouer un rôle prépondérant dans l'économie du Québec » explique Richard Chénier.

Pour Stéphane Gouret, « C’est une opportunité exceptionnelle pour notre établissement de pouvoir approfondir la relation que nous entretenons avec le Centech au sein d’un projet aussi audacieux que l’Ax-C et de permettre à nos étudiants designers de contribuer à des projets qui auront un impact significatif sur le monde, renforçant ainsi leur rôle en tant qu'acteurs du changement ».

Anne Brochard, president of L’École de design Nantes Atlantique, explains:"Design is a discipline that plays a strategic role and must reconcile economic and environmental issues with consumer expectations. By establishing a base in Laval, we are joining an ecosystem that is internationally recognized for its expertise in virtual and augmented reality. Our goal is to train the professionals who will oversee the skills upgrade of companies in the sector in the years to come."

Patrick Péniguel, president of Laval Virtual, adds:"The Laval Virtual Reality ecosystem confirms its status in the field and its contribution to the attractiveness of the region. The Laval Virtual fair, a leader in Europe with its 10,000 visitors, 40 nationalities and 200 exhibitors, will provide a springboard for students to meet with companies in the sector in the coming years. In collaboration with Laval Virtual, Clarté and startups in the field, new immersive teaching methods will be explored and developed, making the region a pioneering territory for experimentation in the domain."

The project has received the support of the Department of Mayenne and Laval Agglomeration. The two communities will finance the first three years of running the Laval site. By the start of the 2026 academic year, L'École de design Nantes Atlantique expects to welcome over 300 students, including 130 apprentices.

Florian Bercault, the mayor of Laval and president of Laval Agglomération, declares: "We are thrilled to welcome a branch of L'École de design Nantes Atlantique to the Laval Virtual Center. Laval Agglomeration is a dynamic environment and this high-quality training program will enhance our higher education offering. This new facility is part of our ambition to make Laval a more attractive place to live, which includes the development of an innovative campus offering a stimulating ecosystem, with the goal of attracting 10,000 full-time and work-study students to the region by 2030."

Olivier Richefou, president of the Departmental Council, concludes: "We are delighted about the arrival of L'École de design Nantes Atlantique in Mayenne in 2024. I have worked hard for this project because it is a school with a strong reputation in the art and design professions, a school that will ultimately welcome 300 students, some of them at Master's level. It is an opportunity for our region and for our young people to see a school of this quality opening a branch here, proof of Mayenne's attractiveness in terms of higher education. This project has been made possible by the tremendous local ecosystem and is in line with the Mayenne Department's ambition of attracting 10,000 students by 2030!"

Four training programs opening in September 2024 to support the digital transformation of design professions

In order to train designers who will be equipped to handle the growing importance of 3D modeling and prototyping tools, the school will draw on the expertise of two long-standing partners (more than 20 years of cooperation): CLARTE, a technology resource center specialized in Virtual Reality, Augmented Reality and emerging technologies, and the Laval site of the Arts et Métiers Institute.

It will offer three DN MADE national diplomas, equivalent to a bachelor's degree and accessible after high school via the Parcoursup procedure (the French admissions platform for the first year of higher education).

DN MADE Retail & Interior Design whose objective is to train students in the techniques of Building Information Modelling (BIM), essential in the fields of interior architecture, architecture and design of the built environment.
DN MADE Industrial Products, dedicated to modeling and virtual mock-ups, to meet the skills needs of the industry
DN MADE Digital Media Design, based on methods and approaches in user experience design (UX Design) for immersive environments and virtual worlds.

These three specialized diplomas will be offered in the same pedagogical format: two years of schooling and a third year of apprenticeship. In September 2024, each course will be open to 30 students.

New ways of teaching and collaborating enabled by virtual worlds

In addition, the school has developed a new Master's degree in Design: “Design and Innovation Strategy in Immersive Worlds”.

This two-year program, approved by the Ministry of Higher Education and Research, will initially be open to 20 students who will complete their curriculum as an apprenticeship. Part of the teaching will be delivered remotely in a virtual world.

It follows the approach adopted in 2006 by the CFA (Apprentice Training Center) of L'École de design Nantes Atlantique to establish design as a strategic discipline that stimulates innovation, at the heart of organizations.