Antagône Riwan MajidateAntagône, un jeu développé par Riwan Majidate, Alumni 2022

Entreprendre dans le design : l'exemple de Riwan Majidate

Design et entrepreneuriat

Riwan Majidate, diplômé de L'École de design Nantes Atlantique en 2022, est designer indépendant et créateur d'Antagône. Durant son cycle master en Media Design, il a travaillé sur un projet de fin d'études qui a donné naissance à Antagône, un projet qu'il a développé par la suite en tant qu'entrepreneur ! 

J'ai choisi le cycle master Media Design pour mettre ma pratique du design au service de la médiation pédagogique et de la sensibilisation. À cette époque, j'avais fait le choix de m'orienter surtout autour du jeu à but pédagogique, plus que le jeu à des fins de divertissement. 

J'ai mené mon projet de fin d'étude Antagône autour de la communication, au sens sociologique du terme. Je voulais trouver un dénominateur commun à des problèmes de société que j'observe autour de moi et j'ai constaté qu'il y avait tout le temps des enjeux de communication, un problème lié au fait que les gens ne se comprennent pas, ou n'ont pas envie de se parler, de se connaître ou de requestionner leurs croyances.

Je me suis dit qu'il y avait un terrain de jeu pour le design qui était très intéressant. C'est comme ça qu'est né Antagône, un genre de jeu de société inspiré du théâtre d'improvisation et du jeu de rôle pour travailler sa prise de parole de manière très large.

Design et entrepreneuriat : l'interview de Riwan Majidate, Alumni fondateur d'Antagône

L'objectif est d'incarner un personnage et de défendre des positions qui ne sont pas forcément les siennes dans la vie de tous les jours. Cela permet d'apprendre à gérer son stress, se concerter avec les autres, réfléchir à son argumentaire, à structurer et organiser sa pensée. Antagône donne l'opportunité de se jeter à l'eau et de vivre ce stress dans un contexte où le seul enjeu est d'apprendre et de découvrir des choses.

Je suis intervenu à l'Université Paris Sorbonne Nord avec des étudiants en sciences de l'éducation, amenés à être futurs enseignants et professeurs des écoles. Je suis aussi intervenu à l'ECV à Nantes et à l'Université de Rennes pour des étudiants en master. J'interviens parfois en entreprise avec une formatrice en prise de parole pour des profils de professionnels qui vont vouloir créer une expérience conviviale et de la cohésion d'équipe autour de la prise de parole. Je suis également intervenu dans le cadre de journées sur l'insertion professionnelle à L'École de design Nantes Atlantique pour accompagner les étudiants autour de la prise de parole de manière ludique.

Très souvent, en tant qu'étudiant, nous sommes pris dans des échéances court terme et au final, une fois que nous rentrons soit dans le monde de l'entrepreneuriat, soit dans la vie professionnelle, nous prenons conscience que nous en avons besoin tous les jours, que ce soit pour participer à des réunions, pitcher des projets ou défendre ses positions.

Antagône Riwan MajidateAntagône, un jeu développé par Riwan Majidate, Alumni 2022

Dans un projet comme celui-ci, le rôle du design est central car l'idée est bien de créer un outil qui a une réelle utilité pour les utilisateurs qui ont des profils et des besoins bien spécifiques. Il convient donc de connaître ces utilisateurs et de leur proposer une expérience cohérente avec leur environnement et leurs objectifs.

Ce n'est pas du tout un produit abouti, livré tel quel, c'est un projet qui s'adapte au contexte dans lequel il est amené à vivre et qui est donc obligé de suivre une démarche de design

Ce projet Antagône avait été sélectionné pour Design l'Expo, une exposition de projets de fin d'études autour du design à Nantes. Cela m'a permis de le rendre visible pour le public nantais et d'avoir beaucoup de retours. Cette première amorce a ancré le projet dans une réalité et l'a fait sortir du contexte étudiant pour rencontrer son public et répondre à des besoins réels d'utilisateurs.

 Bien plus qu'un jeu de société

Après l'obtention de mon diplôme, j'ai décidé de poursuivre mon cursus scolaire pendant un an à l'IGR de Rennes avec le programme Pépite Bretagne. Je souhaitais mener un projet entrepreneurial afin de lui donner une vie concrète, questionner le modèle économique, re-questionner aussi le projet et ses utilisateurs et, peut-être, ouvrir d'autres opportunités qui n'avaient pas été étudiées en amont. 

J'ai donc pu bénéficier de l'accompagnement du programme Pépiteet de son réseau d'experts pour me rendre sur des terrains pour lesquels je n'étais pas forcément compétent. Cela a permis de challenger le projet pendant un an et de lui donner la forme qu'il a aujourd'hui. 

Ce qui m'intéresse dans l'entrepreneuriat, c'est le fait de me lever le matin avec une idée et d'essayer de lui donner vie, de peut-être pouvoir gagner sa vie avec demain, mais surtout de donner naissance à une idée en laquelle je crois. 

Je pense que c'est intéressant de suivre cette voie quand on sort d'études parce qu'évidemment on peut rechercher une forme de stabilité mais c'est aussi l'occasion de tester des choses, d'expérimenter, de tenter de donner vie à ses projets.

Si j'avais un conseil à donner aux étudiants qui ont envie d'entreprendre dans le design, c'est de prendre du recul et de la hauteur. Souvent, nous sommes amenés à réaliser des tâches les unes après les autres et on peut perdre l'objectif ou la vision du projet. Aussi, c'est important de ne pas rester seul dans l'entrepreneuriat et de savoir s'entourer, parce qu'on navigue très souvent à vue et seul, des fois, on peut s'essouffler.

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Ecrit le 12.03.25

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