LAVAL VIRTUAL 2026 : explorer les usages et innovations de demain

Présente sur le stand P11 (salle Pégase), l’école mobilise ses campus de Nantes et de Laval pour présenter des projets à forte dimension applicative, développés en lien direct avec des entreprises et des acteurs publics.

L'École de design Nantes Atlantique met en avant deux projets étudiants sélectionnés dans la compétition internationale #Students de Laval Virtual 2026 :

• Ray : À l’heure où tout s’accélère, Pantone célèbre pour 2026 le silence du blanc. Ray prend le contre-pied de cette neutralité en proposant une expérience de relaxation immersive, intense et sensorielle — où le calme devient vibrant, à l’image d’une barrière de corail en mouvement.
• Flooded the dream Emulator est une expérience immersive et sensorielle où le joueur traverse des paysages oniriques à la recherche d’une sortie. Dans cet univers de rêve en constante évolution, la voix devient le principal outil d’interaction : parler, murmurer ou appeler permet d’activer des mécanismes et de transformer l’environnement.
• Ces projets illustrent l’émergence de nouvelles approches du design, à la croisée de la création, de la simulation et des technologies immersives.

Laval : un ancrage stratégique pour le design immersif

Avec son campus implanté à Laval, l’école s’inscrit au cœur d’un écosystème reconnu à l’international dans le domaine des technologies immersives. Ce site, qui développe depuis 2024 des formations dédiées au design immersif, permet de rapprocher formation, recherche et entreprises. Plusieurs projets y seront présentés, notamment :

• des dispositifs en réalité augmentée projective,
• des galeries d’exposition virtuelles,
• des projets inclusifs en design numérique, en partenariat avec APF France handicap.

Ce positionnement vient compléter l’expertise historique du Digital Design Lab nantais, spécialisé en UX design et innovation numérique.

« À travers sa participation à Laval Virtual 2026, L'École de design Nantes Atlantique met en avant un enjeu clé pour les entreprises : adapter les compétences aux évolutions technologiques, tout en intégrant de nouveaux outils de formation plus immersifs, flexibles et efficaces. En croisant design, technologies immersives et partenariats industriels, l’école contribue à structurer de nouveaux usages, au service de la compétitivité des organisations et de l’évolution des métiers, » explique Christian Guellerin, Directeur de L’École de design Nantes Atlantique.